青少年科技活动在学校中的地位和作用

当今，人们普遍把过去“无足轻重”的课外活动（包括科技、体育、文艺、阅读活动等）称之为“第二渠道”（或“第二课堂”），把青少年科技活动称为“第二渠道”网中的一条“干渠”。近年来将青少年科技活动摆到与“第一渠道”——课堂教学几乎同等重要的地位，这不能不说是我们教育工作者认识上的一个飞跃。