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教学的美学 被引量:27

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摘要 达到了某些要求的创造性工作便是艺术。当创造使创造者的感情升华到完善的境界,当创造的成品的均称美不仅给创作者而且也给观看这一成品的其他人带来了快乐的时候,这种创造便是艺术。在这个意义上的艺术不仅包括了艺术馆中的绘画或音乐厅中的音乐,而且也适用于所有具备优美形式和内容的人类活动。
出处 《教育研究》 1985年第3期47-48,78,共3页 Educational Research
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