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对我国教育事业发展与智力开发目标的初步探讨
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摘要
无数的历史经验表明,教育是关系到一个国家兴衰的大问题。英国在十七、十八世纪首先实现工业革命,德国在十九世纪末、二十世纪初的崛起,都和这两个国家重视教育有关。美国成为二十世纪世界上工业和科学技术最发达的国家,除了它十分重视从世界各国引进人才外,更重要的原因是它国内高等教育发展规模和在校大学生占总人口的比例,都属于世界首位。
作者
舒文
胡瑞文
出处
《教育研究》
1985年第5期12-18,共7页
Educational Research
关键词
教育事业发展
智力开发
二十世纪初
标的
国家兴衰
教育发展规模
工业革命
十九世纪末
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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教育研究
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