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从社会生产机体看教育投资的合理比例

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摘要 在马克思的有关经典著作中,使用了“社会生产机体”这一概念。它生动地说明了社会生产各个方面之间的辩证关系——生产的各方面都是这个“机体”的不同器官。把社会生产过程作为一个有机的整体,避免了片面,孤立、静止的机械论观点。
作者 陈李进
机构地区 安庆师范学院
出处 《教育研究》 1985年第8期44-47,共4页 Educational Research
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