矫正小学生退缩型问题行为的研究

学生的问题行为是指妨碍学生身心健藤发展和良好品德形成，给家庭、社会和学校带来麻烦的行为，按共表现的主要倾向，可分为攻击型（或外向型）和退缩型（或内向型）两类。前者已普遍受到有关专家、教师和家长的重视，而后者至今研究尚少，未被重视。