学校德育的主导作用与社会环境的优化问题

本文论述了青少年品德形成因素的广泛性与社会影响先入为主的规律。针对当前青少年学生思想品德和学校思想品德教育的现状，作者提出要正视社会消极影响的严重性，全社会人人都来优化社会环境，改革和加强学校德育，充分发挥学校德育的主导作用。