工科大学生的自我教育与能力结构浅议

本文对大学生的能力结构作了论述，认为自我教育能力是大学生最基本的能力，是培养专业能力的基础，它包括思想品德自我修养能力、适应工作生活需要优化智能结构的能力和掌握运用方法论的能力三方面的内容，并且着重论述了掌握方法论与培养能力的问题。