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论高师课程体系的重新构建
被引量:
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摘要
近年来,来自于基础教育的各种调查报告,反映了教育正在失去对青年一代的号召力,青少年学生对学校的隔膜。抵触和对教育价值的怀疑;同时也反映了基础教育师资队伍自身存在的种种问题。这一连串令人忧虑的信息使与基础教育息息相通的师范教育界感到震惊,师范教育界必须正视自身的矛盾,进行认真的反思。重新构建高师的课程体系,为九十年代及其以后的教育输送一批合格的教师是教育改革的重要议题。
作者
薛夭祥
唐安国
唐玉光
机构地区
华东师范大学
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
1989年第9期71-76,共6页
Educational Research
关键词
高师课程体系
基础教育
青少年学生
青年一代
教育价值
师资队伍
教育改革
九十年代
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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