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远距离教育发展的基本动因 被引量:2

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摘要 近代以来,学校校园围墙内的教育几乎成了正规教育的唯一代表,教师课堂讲授几乎成了正规教学的唯一形式。远距离教育的兴起突破了这一传统模式。虽然,远距离教育以其举世瞩目的进展和成就赢得国际教育界和国际社会的普遍关注只是本世纪70年代以来的事,但是,其历史起源至少可以上溯到上一个世纪的中叶。远距离教育发源于函授教育。
作者 丁兴富
出处 《教育研究》 CSSCI 北大核心 1989年第12期56-59,64,共5页 Educational Research
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