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论教学方法
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摘要
一 教学方法是教学中一个十分重要的问题。评价一匣教师教得好坏,分析学生学习质量有高有低的原因,除了师生努力程度,教师的学识水平与学生的原有基础之外,就要看教师教的方法与学生学的方法,而教师教的方法,直接影响着学生学的方法。
作者
齐亮祖
出处
《北方论丛》
1984年第3期3-9,共7页
The Northern Forum
关键词
教学方法
学习质量
努力程度
学识水平
教师
学生
师生
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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北方论丛
1984年 第3期
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