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教学过程本质若干问题之我见 被引量:5

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摘要 教学过程的本质问题,是教学论的一个基本理论问题。探讨和弄清教学过程的本质,无疑是一个十分重大而迫切的课题,对教育科学的发展具有重大的理论指导意义。近年来,我国教育界对此问题进行了许多争论,意见虽未统一,但开扩了思路,认识正在深化。
作者 洪宝书
机构地区 攀枝花大学
出处 《教育研究》 1984年第11期34-40,共7页 Educational Research
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