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将民族教育导入良性循环的轨道

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摘要我国是一个多民族国家。少数民族占全国总人口的8％，却居住在占全国面积62．5％的广大区域。我国的森林资源、矿产资源、名贵药材资源、热带作物以及畜牧业基地，

作者滕星

机构地区中央民族学院

出处《求是》 CSSCI 北大核心 1989年第7期19-24,共6页

关键词民族教育轨道导入多民族国家少数民族森林资源矿产资源药材资源

分类号 F426.7 [经济管理—产业经济]

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求是

1989年第7期

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