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学生创造力的培养与教师的工作 被引量:1

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摘要 创造力是由多种能力构成的综合能力,是人类心理的高级过程。创造力的培养也不是孤立进行的,它与许多教育因素有关。作为教师,如何在自己的工作中注意培养学生的创造力呢?作者结合自己的实践,谈点肤浅的体会。
作者 李仁厚
出处 《教育研究》 1986年第7期16-18,63,共4页 Educational Research
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