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“软知识”和“知识硬化”
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摘要
无论是从四化建设对人才的要求来看,还是从世界性的经济战略角度提出的人才模型来看,结论都是一样的——迫切需要具有创造性智能结构的人才。
作者
郭伯农
机构地区
上海市卢湾区教育局
出处
《教育研究》
1986年第11期48-49,59,共3页
Educational Research
关键词
知识
硬化
经济战略
智能结构
人才
世界性
创造性
分类号
G302 [文化科学]
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教育研究
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