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乔治·波利亚的数学教育思想初探 被引量:1

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摘要 乔治·波利亚是当代著名的数学和数学教育家。他的数学教育宗旨是“教会思考”,“培养创造精神”,倡导“探索式”教学,他认为启发式的提问是数学中最佳的方法。他主张既注重智能因素的培养又不忽视非智能因素的作用。文章还对波利亚数学教育思想的渊源和有关哲学基础进行了探讨。
作者 薛迪群
出处 《教育研究》 1987年第2期65-68,11,共5页 Educational Research
  • 相关文献

参考文献7

  • 1G.波利亚,G.舍贵.《数学分析中的问题和定理》,第一卷,张奠宙等译,李锐夫等校,上海科学技术出版社,1981年版.
  • 2G.波利亚.《怎样解题》,阎育苏译,张公绪校,科学出版社,1982年版.
  • 3G.渡利亚.《数学的发现》,刘景麟等译,内蒙古人民出版社,1979年版.
  • 4G.波利亚.《数学的发现》,第一卷,欧阳修绎译,科学出版社,1982年版.
  • 5G. Polya, "On the curriculum for prospective high school teachers",Amer. Math. Monthly, 65 (1958), 101-4.
  • 6G.L.A1exanderson,“George polya”,袁向东译,罗声雄校.《数学译林》,1986年第一期.
  • 7Terry Johnston, "George Polya, famed mathematician, author, educator, die sat 97", The Stauford University Campus Report septem- ber 11, 1985.

同被引文献17

  • 1波利亚.怎样解题[M].北京:科学出版社,1982.2-4.
  • 2波利亚 刘景麟 曹三江 邹清译.数学的发现(一)[M].呼和浩特:内蒙古人民出版社,1979-1981..
  • 3波利亚 欧阳绛译.数学的发现(二)[M].北京:科学出版社,1982..
  • 4波利亚 杨迅文 王学沂 汪成钦译.数学与似真推理[M].福州:福建人民出版社,1984..
  • 5波利亚 李心灿 王日爽 李志尧译.数学与似真推理.(书名为:数学与猜想)[M].北京:科学出版社,2001..
  • 6戴再平.开放题—数学教学的新模式[M].上海:上海教育出版社,2002..
  • 7GL.Alexanderson.George Polya著.袁向东译.数学译林[M].,1986,1..
  • 8过伯祥.波利亚的解题观[J].中等数学,1988,2.
  • 9杨之 劳格.波利亚的生平与事业[J].中等数学,1988,4.
  • 10赵雄辉.数学教师的良师—波利亚[J].数学教师,1988,7.

引证文献1

二级引证文献18

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