有助于开发智力的创新性学习——简评《回答未来的挑战》

占世界人口四分之一的中华民族，为什么不能贡献一个爱因斯坦或玻尔？为什么我们至今没有诺贝尔奖的荣膺者？时下，学术理论界正从科学、哲学，艺术三大领域重新审视以儒学为核心的中国传统文化，企图从中西方文化碰撞交融中重构当代中国的文化背景。这一尝试令人瞩目。然而，除了对传统文化反思之外，我以为视野还必须扩大，还必须反思我国的传统教育。