通过学具操作培养和发展数学思维

文章从学生的心理特点、认识规律等方面论述了在数学教学中学生操作学具的意义，认为操作学具是发展学生数学思维的重要手段，并具体介绍了怎样通过学具操作，培养学生的数学思维能力。