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试论教师在学生思想品德形成中的主导作用
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摘要
在学校教育中充分发挥教师的主导作用,是实现教育目的的关键。教师在学生思想品德形成中的主导作用,可以从熏陶感染,定向引导,偏向矫正和群体建设四个方面来认识。
作者
苏祖斌
机构地区
重庆市第十五中学校
出处
《教育研究》
1987年第9期42-46,共5页
Educational Research
关键词
思想品德形成
教师
学生
学校教育
教育目的
定向引导
群体建设
熏陶
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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教育研究
1987年 第9期
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