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论德育时机

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摘要 一 时机,一般来讲是指进行活动盛生活过程中具有时间性的有利机会。对学生进行德育,也有个时机问题。在德育过程中,有时受教育者一时产生某种要求,或想满足某种需要,或受到某种刺激,会使他们的心理暂时失去平衡。这时候,受教育者心理(思想)矛盾特别突出,形成了思想品德发展的一个“燃点”,这就是实施德育工作的有利时机。
作者 白铭欣
机构地区 武汉教育学院
出处 《教育研究》 1987年第9期65-67,共3页 Educational Research
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