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端正教育思想,提高大学本科教育质量

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摘要 教育思想是人们从事各种教育实践活动的指导思想,其基础是人们对于教育规律的科学认识,其核心是培养什么样的人和如何进行培养。教育思想属于意识形态范畴,是在教育实践过程中产生的。教育思想来自实践,反过来又对教育实践起着巨大的作用。
作者 刘道玉
机构地区 武汉大学
出处 《教育研究》 1987年第12期18-23,共6页 Educational Research
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