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陶行知的大职业教育观
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摘要
陶行知是我国近代教育史上一位杰出的人民教育家,他在创造性的实践中,创立了适合我国国情,富有改革,创新精神的生活教育理论;从教育与生活的密切联系上提出大职业教育观。本文拟就大职业教育观的几个基本命题作一番探讨,以就教于同志们。
作者
吕景星
机构地区
中华职业教育社
出处
《教育研究》
1988年第6期68-70,共3页
Educational Research
关键词
大职业教育观
陶行知
生活教育理论
人民教育家
近代教育史
创新精神
基本命题
创造性
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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