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当代教育人类学述评
被引量：
14
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摘要
教育人类学运用人类学的理论和方法研究各种教育现象。本文概述了哲学教育人类学和文化教育人类学形成和发展的背景、基本观点和研究领域。
作者
李复新
机构地区
华东师范大学
出处
《教育研究》
1988年第8期33-36,40,共5页
Educational Research
关键词
文化教育人类学
述评
当代
教育现象
分类号
G40-055 [文化科学—教育学原理]
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