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自学辅导教学与常规教学在解应用题中分析能力的比较研究

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摘要 思维是构成人的心理和智能的最主要部分。分析能力乃是思维能力的核心之一。学生在列式解应用题时,分析能力最容易表现出来,但要研究这种列式解题的分析能力,必需联系思维过程来进行心理分析。要了解解决问题的思维过程必需采用出声思维(边想边说)和事后口头报告(回忆思维过程)的方法。
出处 《教育研究》 1988年第10期4-8,共5页 Educational Research
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