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“两种教育制度、两种劳动制度”的提出及其现实意义——纪念刘少奇90周年诞辰
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摘要
新中国成立以来,作为党和国家领导人的刘少奇十分重视教育事业的发展。1958年由他正式提出的两种教育制度、两种劳动制度,是我国社会主义建设指导思想的一个重要组成部分,是为我国教育事业的发展做出的一个重大贡献。刘少奇的这一思想,在30年后的今天仍然具有深刻的现实意义。
作者
连瑞庆
出处
《教育研究》
1988年第12期45-50,共6页
Educational Research
关键词
教育制度
劳动制度
刘少奇
意义
新中国成立以来
诞辰
纪念
社会主义建设
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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教育研究
1988年 第12期
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