从教育成果是否具有商品的双重属性谈起

在社会主义商品经济的条件下，教育成果是否具有商品的双重属性．这是考察教育事业领域里的经济活动首先必须弄清楚的问题。因此，本文拟从这个问题谈起，进而探讨教育经济效益的分配和教育事业单位经济活力的保持与发展问题。