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从逻辑的角度看批判性思维 被引量:3

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摘要 本文是笔者在2013年6月27日北京市逻辑学会、北京师范大学哲社学院组织召开的批判性思维课程建设专题交流会上的学术交流报告。笔者从多年教育实践出发,阐述了开设大学逻辑通识课程的思考与认识。
作者 陈慕泽
出处 《工业和信息化教育》 2014年第3期13-15,共3页 Industry and Information Technology Education
  • 相关文献

同被引文献27

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引证文献3

二级引证文献13

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