案例研究两则:关于电影《十二怒汉》

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摘要美国电影《十二怒汉》被北京大学、中国政法大学、汕头大学等多所高校的批判性思维课堂用作学生讨论的典型案例。批判性思维专家恩尼斯曾说"这部电影中体现出来的批判性思维的精神尤其值得我们深思和体会。[1]"本文是汕头大学李一鸣助教的案例教学思考,以及中国政法大学朱素梅老师整理的部分学生关于电影《十二怒汉》的评议。

作者李一鸣朱素梅

机构地区汕头大学中国政法大学人文学院

出处《工业和信息化教育》 2014年第3期82-85,共4页 Industry and Information Technology Education

关键词《十二怒汉》假两难批判性思维公民社会

分类号 B81 [哲学宗教—逻辑学]

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