引领学生自我教育

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摘要个人的发展是内外因共同作用的结果.自我教育是个体认识自我、主动发展自我的过程.家庭、学校的教育都给人以巨大的影响,但是不论家庭教育还是学校教育都只存在于人生中的一个阶段,不可能伴随人的一生.而且,人生发展各阶段遇到的问题不可能都在家庭、学校的教育中找到具体的答案.教会学生自我教育,才能让他们在离开家长、教师后实现持续地自我发展.能够激发学生进行自我教育的教育,才是真正的教育.

作者陈姗

机构地区北京市海淀区五一小学

出处《北京教育（普教版）》 2014年第2期67-67,共1页 Beijing Education

关键词自我教育学生学校教育家庭教育共同作用人的发展自我发展教师

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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