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合作生成教学案例评析被引量：2

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摘要合作与生成是当前课堂教学的两大主题.合作生成教学是一种教学模式,是一种教学结构,也是一种教学法.其基本理念是将合作学习与课堂生成有机结合,组织学生围绕具体问题展开合作学习,在合作中诱导和捕捉课堂动态生成资源,借助生成资源形成生长的课堂.“多维合作,诱导生成”是合作生成教学法的精髓.

作者姜连国

机构地区北京市第八十中学

出处《中学物理》 2014年第7期18-20,共3页

关键词合作学习生成教学案例评析课堂动态生成资源课堂教学教学模式教学结构课堂生成

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中学物理

2014年第7期

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