高等职业教育中《高等教学》课程教学初探
被引量:1
摘要
本文对高职教育中开设高等教学课在教学内容、教学方法。
出处
《数学理论与应用》
2000年第4期27-28,共2页
Mathematical Theory and Applications
同被引文献2
-
1杨林.论我国高等职业教育定位及人才培养模式改革[M].高职高专教育启示录高教出版社,2004,3.
-
2李传义.深化课程改革提高教学质量,高职高专教育启示录[M].高教出版社,2004,3.
-
1商信华,严正香.分部积分法运用中的几种技巧[J].信阳农业高等专科学校学报,1998,8(2):54-56.
-
2姚仲明,唐燕玉.浅析《高等数学》教材中的两个问题[J].淮北煤师院学报(自然科学版),1995,16(1):57-60. 被引量:1
-
3田雪玲,王丹丹.高职学生高等数学学习障碍及对策研究[J].黑龙江科技信息,2007(12S):185-185.
-
4李滨.关于二元参数函数的极值问题[J].成都师范学院学报,1998,25(3):87-88.
-
5姚永芳.培养学生化归意识的教学研究[J].嘉兴学院学报,2002,14(6):95-98. 被引量:1
-
6陈永隆.《高等数学复习与研究》的蓝图和实践[J].大学数学,1990,11(Z1):26-28.
-
7孟祥发.浅谈连续与间断[J].高等数学研究,1994,0(3):14-16.
-
8李海军,盖丽.从定积分概念的数学结构谈对“微元法”的理解[J].数学学习与研究,2015(11):98-99.
-
9蒋国民.《高等数学》教学的生动性初探[J].淮阴工学院学报,1995,5(3):50-51.
-
10刘素英.学 还是在于勤奋[J].考试与招生,1995(10):17-17.