摘要
作为一种主要的评价体系,形成性评价较之传统的评价模式更能全面、客观地评价学生的学习。本文主要研究形成性评价方式在大学英语网络自主学习中的应用,旨在使读者通过学习来提高英语学习效率,培养学生的英语综合应用能力。
出处
《哈尔滨师范大学社会科学学报》
2014年第2期181-182,共2页
Journal of Social Science of Harbin Normal University
基金
佳木斯大学重点教研项目"形成性评价在大学英语网络自主学习中的应用研究"(JYWA2012-009)