期刊文献+

数字化学习促进流动人口社区融合的策略——以鹿城区为个案 被引量:1

The Strategy of Digital Learning to Promote the Floating Population's Community Integration——Take Lucheng District For Example
下载PDF
导出
摘要 流动人口的社区融合对于城市的和谐稳定发展有着重要的意义,如何提高流动人口的素质,促使他们融入到城市社区,这是一个急需要解决的问题。数字化学习有利于促进流动人口的社区融合,通过加强基础设施建设、搭建数字化学习平台、开展师资培训、规范数字化学习管理、加强合作与联网等为流动人口提供数字化学习的可能,从而促使其更好地融入城市社区。 The community integration of floating population is of great significance for the harmonious and stable development of cities. How to improve the quality of the floating population and promote them to integrate into the urban community is an urgent problem. Digital learning is beneficial to promote community integration of the floating population. The construction of basic facili-ties, building digital learning platform, training teachers, regulative management of digital learning and reinforce of cooperation and networking, will provide the possibility of digital learning for the floating population and promote them to integrate into the urban community better.
作者 邓叶丽
出处 《浙江工贸职业技术学院学报》 2014年第1期79-82,共4页 Journal of Zhejiang Industry & Trade Vocational College
基金 2013年度浙江广播电视大学规划课题"基于幸福感提升的社区教育内容优化研究--以温州市区为个案"(XKT-13G17)
关键词 数字化学习 流动人口 社区融合 策略 digital learning floating population community integration strategy
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献6

共引文献117

同被引文献10

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部