期刊文献+

古诗文教学培养学生想象力例谈 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 古诗词是灿烂文化长河中一朵璀璨的奇葩.古诗词凝炼的语言,深远的意境,给人留下非常广阔的想象空间.古诗词教学没有了想象,就没有了品悟,没有了创意,也就没有了意境.从内容上看,要立足文本,拓展想象的空间.从手段上看,要因文而异,讲究相应的策略,丰富想象.教学中,教师要以意境为核心,有意识地引领学生放飞想象的翅膀,用想象来丰富诗词的审美内涵,感受诗情画意.如何将学生带进诗词所描绘的意境之中?笔者在几年的教学实践中,进行了一些尝试和探索.
作者 郑虹
出处 《新校园(上旬刊)》 2014年第2期102-102,共1页 New Campus
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部