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设计英语教学主线提高单元复习效率

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摘要 一、以单元话题设计单元复习教学主线 话题、结构、功能、任务相结合是NSE教材编排体系的一个突出特点.复习课上将学过的零散知识和内容按一定的规律串联起来,使学生形成整体的网状式的知识体系,围绕话题进行整合复习,这不失为一种较好的办法.下面以Tvaveling为例.
作者 王小津
机构地区 平阳县鳌江中学
出处 《新校园(上旬刊)》 2014年第2期165-165,共1页 New Campus
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