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设计英语教学主线提高单元复习效率
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摘要
一、以单元话题设计单元复习教学主线 话题、结构、功能、任务相结合是NSE教材编排体系的一个突出特点.复习课上将学过的零散知识和内容按一定的规律串联起来,使学生形成整体的网状式的知识体系,围绕话题进行整合复习,这不失为一种较好的办法.下面以Tvaveling为例.
作者
王小津
机构地区
平阳县鳌江中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2014年第2期165-165,共1页
New Campus
关键词
话题设计
复习效率
教学主线
英语
教材编排体系
知识体系
单元复习
复习课
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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