开放式教学模式在高中数学教学中的应用

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摘要本文首先简述了开放式教学的必要性,然后结合实例,从课堂环境、学习主动权以及题型设计三方面对开放式教学模式在高中数学教学中的应用进行了分析.

作者饶春林

机构地区江西省宜春一中

出处《新校园（上旬刊）》 2014年第2期174-174,共1页 New Campus

关键词开放式教学高中数学学习主动权

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新校园（上旬刊）

2014年第2期

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