期刊文献+

新课改背景下初中英语课堂的合作学习教学模式

下载PDF
导出
摘要 新课改背景下,合作学习教学模式是现在课堂教学中应用最广泛的教学模式.初中英语课堂教学的实践证明,合作学习能够显著地提高学生的英语水平.文章分析了新课改背景下初中英语课堂的合作学习教学模式的意义以及其存在的误区,探析了强化初中英语课堂的合作学习教学模式的措施.
作者 吴小玲
机构地区 义乌市北苑学校
出处 《新校园(上旬刊)》 2014年第2期176-177,共2页 New Campus
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部