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多媒体技术和小学语文教学的整合策略研究
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摘要
随着社会的不断发展,多媒体技术在小学语文课程的教学中应用越来越广泛,这很好地提升了小学语文课程的教学效果,促进了学生综合素质的提升。本文主要结合实践,就多媒体技术在小学语文课程教学中的应用思路开展了分析,以期能够更好地促进小学语文课程教学效果的提升。
作者
梁维峰
机构地区
长春高新兴华学校
出处
《中小学电教(下)》
2014年第6期28-28,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
多媒体技术
小学语文
整合策略
研究探讨
语文教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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