问题性教学法在语文课中的应用

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摘要语文教学中,一般采用讲读的形式,教师一个人在那里唱独角戏,学生完全处于被动状态,虽然教师很辛苦,但收效并不理想.针对这种情况,我根据教学内容,因材施教,用问题性教学法指导学生学习语文,收效很好.

作者姜法青

机构地区新乡机电工程学校

出处《河南职技师院学报（职业教育版）》 2000年第4期60-61,共2页

关键词问题性教学法语文课教学改革

河南职技师院学报（职业教育版）

2000年第4期

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