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韩国教科书法定许可制度考察 被引量:3

Study on the Statutory License of Text Book in Korea
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摘要 韩国在教科书的问题上,立法者主要的工作在于协调国民教育的健康发展与保护著作权人利益之间的关系,并根据整个社会的实际情况设置具体规则。随着著作权制度的发展,在教科书使用作品的问题上,从最初的不予保护,逐步转变为采取法定许可使用,并以著作权集体管理的方式进行报酬收取和分配。 On the question of Korea's text books, the main work for legislators is to balance the benefits between the healthy development of national education and the profit of copyright holders, and to design concrete rules based on the actual situation of the society as a whole. With the development of copyright system, the attitudes toward textbooks changed from no protection to adopt the method of statutory license to protect them. What's more, the collection and distribution of remuneration are all though the method of collective management of copyright.
作者 黄善煐
出处 《知识产权》 CSSCI 北大核心 2014年第6期99-104,共6页 Intellectual Property
关键词 教科书 韩国的著作权法 韩国法定许可制度 著作权集中管理 text book Korea's copyright law statutory license in Korea collective management of copyright
  • 相关文献

参考文献6

  • 1[韩]Lim,wen-seon.《为了工作人的著作权法(修订)》,韩国著作权委员会2009年版,第260页.
  • 2《初中等教育法》第40条.
  • 3韩国大法院1979年12月28日宣判79道1482判决.
  • 4韩国首尔高等法院2004年1月14日宣告第2003 2214号决(确定).
  • 5[韩]Kim,Gi-Tae.《著作权法的解释与应用》,NURIM1996年版,第101页.
  • 6法制网.《九年制教科书法定许可2000字为限》,http://www.legaldaily.com.cn/index/content/2013-10/30/content_4976253.htm.

同被引文献34

二级引证文献14

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