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高职学生价值观培养对策与建议研究
被引量:
3
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摘要
基于北京农业职业学院学生的价值观现状和现有的教学资源,对各种纷繁复杂的问题进行梳理分析,整合出一套既符合国家和社会发展需要、又符合高职学生个人生存和发展的价值观体系。在此基础上,根据不同年级、不同学科专业、不同时段的表现特点,确定教育的主题和内容,从而形成较为科学、规范、完善的价值观教育实施体系。
作者
卢爱军
徐洪飞
机构地区
北京农业职业学院
出处
《北京农业职业学院学报》
2014年第3期104-108,共5页
Journal of Beijing Vocational College of Agriculture
关键词
高职学生
价值观
对策建议
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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