《方剂学》案例讨论式教学法的研究与实践被引量：2

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摘要《方剂学》是中医学四大基础课程之一,也是公认的中医基础向临床过渡的一门桥梁学科,其地位极其重要。本文通过案例讨论式教学法在课堂教学中的研究与实践,提出了本教学法实践需要把握的原则,并通过此教学方法的实践,有助于学生正确辨证选方,加减变化,锻造了临证选方的能力;也丰富了《方剂学》的教学方法。

作者苑述刚阮时宝马少丹陈学习王正引林渊刘蔚雯

机构地区福建中医药大学药学院方剂学教研室

出处《光明中医》 2014年第6期1341-1342,共2页 GUANGMING JOURNAL OF CHINESE MEDICINE

关键词《方剂学》案例讨论式教学法教学方法实践

分类号 R-4 [医药卫生]

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