摘要
英国实行教师绩效管理与教师薪酬相挂钩的体制。本文以肯德里克中学为例,对绩效管理在英国中学的实施情况进行简要介绍。英国教师的绩效管理特点体现在以下几个方面:完整的绩效管理体系,保证个体与团队发展目标协调一致;双向沟通的管理过程,充分体现对教师主体性的尊重;"目标合同评价法",操作简便,促进教师自主发展;立足教学实际,以学生发展为本。英国中学绩效管理的成功经验,对于我国在基础教育阶段推行绩效改革有重要的启示。
出处
《中小学教师培训》
2014年第6期61-64,共4页
The Inservice Education and Training of School Teachers