期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
记楼不写楼,险笔,妙笔!——《岳阳楼记》一文写法赏析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、记楼不写楼,借“离题”之笔巧写人生情怀 《岳阳楼记》一文写作上最大的特点莫过于该文虽易“岳阳楼记”为题,但除第一节外,文章的主要内容却爿不是写岳阳楼,而是写岳阳楼外广阔浩渺、气象万千的洞废湖,写迁客骚人登楼看湖而产生的不同的览物之情,特别提写作者由此引发的“不以物喜,不以己悲”的人生情怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。那么,这篇文章这样写离题吗?
作者
杨卫军
机构地区
江苏盐城大丰市大桥第二初级中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2014年第6期44-45,共2页
Modern Chinese
关键词
《岳阳楼记》
赏析
写法
人生情怀
政治抱负
写作者
文章
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陆兆侠.
演绎历史细节 构建魅力课堂[J]
.新课程(教育学术),2013(10):85-86.
被引量:1
2
吴雪梅.
我与事业共成长[J]
.东方宝宝(保育与教育),2013(10):22-23.
3
成新容.
与“紫藤萝”心灵对话[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2006(2):18-19.
被引量:1
4
李应林.
最后一段的表达方式[J]
.语文学习,1995,0(4):18-19.
5
康晓峰.
让语文之姜绽放在和谐的课堂教学中[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2014(4):25-26.
6
柴霞.
浅议小学古诗教学的三个基本环节[J]
.考试周刊,2016,0(2):43-44.
7
李楠.
李贤:花鸟丹青的人生情怀[J]
.现代苏州,2012(13):80-81.
8
李旭东.
本月作文模拟题[J]
.语文教学与研究(读写天地),2011(7):48-48.
9
陈芋衣.
那时花开[J]
.作文成功之路,2015(10):18-18.
10
邹梦瑶.
雪[J]
.中学生优秀作文(初中版),2012(1):44-45.
现代语文(中旬.教学研究)
2014年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部