关于《台阶》的教学思考

小说一直是学生们比较喜爱的文学体裁。因为故事情节生动曲折,人物形象个性鲜明。但是学生们往往只关注它的情节发展,而对于作品的创作背景、人物形象分析、环境设置、精妙的语言等内容则很少思考分析,从而导致小说阅读进入尴尬境地。