运用“抛砖引玉”,致力音乐教学

“抛砖引玉”是三十六计中的一计，其中“砖”和“玉”是一种形象的比喻。“砖”是诱饵，“玉”是作战的目的，即大的胜利。“引玉”是目的，“抛砖”是为了达到目的的手段。在我们的教育教学中也可以合理运用“抛砖引玉”式的教学策略，让学生在主动活动中获得真正内化的知识经验，以提高课堂教学的有效性。