数学目标教学探析

随着《新课程标准》的颁布和新教材的施行，数学教学的要求及其教学过程越来越透明。也就是说，为了让学生掌握整个学习的主动权，就要把学习的目标、内容、方法及其检测评价及其各个环节的教学特点及注意事项交代给学生。教师要把教学目标告诉给学生，以便使学生安排自己的学习程序和学习方法。下面，我围绕数学目标教学的几个问题略作探析。