体育锻炼对大学生自我意识影响的研究

采取文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究方法,以浙江师范大学大学生为研究对象,探究体育锻炼是否对学生的自我意识有反作用。通过研究得出以下结论:经常参加体育锻炼的学生,在自我认知、自信、人际交往方面一般比不爱参加锻炼的学生强。