健康教育护理干预在脑血管患者中的临床价值分析

目的探讨健康教育护理干预在脑血管患者中的临床应用价值。方法选取该院收治的200例脑血管疾病患者为观察对象,随机将其分为对照组和实验组,两组患者均接受常规的治疗和护理,实验组患者同时接受健康教育护理干预,对比分析两组患者临床护理效果。结果实验组患者临床护理后合理饮食、遵医用药、自我体质监测、生活能力和疾病知识等观察指标均显著优于对照组(P<0.05)。结论该医学研究结果证实,脑血管疾病患者在常规临床治疗和护理措施的基础上,接受针对性的健康教育,有助于患者生存质量的提高,因而具有较高的临床应用价值。