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浅析中职院校电子信息教学中常见弊病及诊治措施
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摘要
随着经济社会发展的逐渐深入和完善,人们对电子信息教学要求逐渐提升。当前高等学校电子信息教学已经逐渐实现了人才培养的多元化、专业化,依照国家教学要求形成了系统的教学体系,但中职教学并没有达到上述水平,教学问题较为突出。该文就中职院校电子信息教学内容进行分析,针对电子教学中常见弊病提出诊治措施。
作者
张竞超
机构地区
职业技术教育中心
出处
《科技创新导报》
2014年第8期122-122,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
中职院校
电子信息
常见弊病
诊治措施
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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