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浅谈数学解题教学的导学策略

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摘要美国数学教育家波利亚有一句脍炙人口的名言：＂掌握数学就意味着解题.＂由此可见解题在数学学习中的重要地位.＂教学生怎样解题＂和＂教学生怎样学会解题＂早已是我们教育者研究的热门话题,笔者就此谈谈自己是如何在导学中教会学生解题的.

作者江斌杰

机构地区江苏海门市海南中学

出处《数学教学通讯（初等教育）》 2014年第5期11-13,共3页

关键词全体参与例题学会独立

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（初等教育）

2014年第5期

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